杭州广播电视大学精品课程

3-1 人员构成（含外聘教师）	姓名	性别	出生年月	职称	学科专业	在教学中承担的工作
	傅刚辉	男	1968.2	高讲、国家注册监理工程师、高级项目管理师	土木工程	课程建设指导，部分教材建设开设建筑结构讲座
	吕文晓	女	1974.10	讲师、国家注册一级结构工程师、一级建造师	土木工程	课程建设负责，课程大纲、教材建设课程设计和部分课程讲授与辅导
	金波	男	1972.10	讲师、工程师、注册监理工程师	土木工程	课程设计和部分课程讲授与辅导
	沈先荣	男	1963.10	高讲、高级工程师、国家注册监理工程师、高级项目管理师	土木工程	课程建设指导，部分课程辅导
	谢狄敏	男	1970.12	讲师、国家注册监理工程师、一级建造师（房建）、经济师	土木工程	课程辅导、实验室建设
	吴力平	女	1972.11	讲师	土木工程	部分课程讲授、辅导
3-2 教学队伍整体结构	教学队伍师资结构以土木工程专业为主，研究生及以上学历2人（33.3%），硕士学位4人（66.7%），学士学历2人（33.3%）。教学队伍由中青年教师组成，35岁－45岁3人（50%），35岁以下3人（33%）。教师来源多样化，3人毕业于浙江大学，专业不尽相同，2人毕业于浙江工业大学，1人毕业于重庆建筑工程学院。教学队伍成员熟悉建筑施工与管理行业相关领域教学和科研。6人均从事建筑结构以及施工管理方面的研究和教学达十年以上，具有深厚的学科基础。5人同时具有工程类职称，有相关的工程实践经历，在开展课程实训教学方面有独到的教学特长。学生 /辅导教师比例保持在10:1－15:1之间。
3-3 教学改革与教学研究	近几年，教学队伍的教师进行了开放教育的改革和研究，从以往单纯的面向全日制学生的课堂面授，转为面向成人业余学生的基于网络的开放教育教学。通过几年来的教学改革，建立起了一支熟悉开放教育教学特点，能熟练运用多种教学媒体，采取多种教学形式，重视开展网上课程资源建设、组织网上教学的教师队伍。通过“土木工程检测与鉴定”市属高校重点实验室的建设与配套课题的研究，以及与中央电大共享课程、共享专业的合作建设，积极开展了教学改革和科研，完成了多本教材的编著，与课程配套 IP课件、CAI课件的制作工作（具体情况可参见附件一《课程建设组成员科研工作材料》、附件二《市属高校重点实验室证明材料》）。
3-4 师资培养	1.学院自2004年起开始施行学生、教研室、学术组三级评价制度，并根据课程建设所需，指导教师拟制了个人发展5年规划。 2.结合学校中青年骨干教师培养制度，重点培养学院专业学科带头人，通过组织公开课评议、专业讲座，发挥骨干教师的示范作用，并通过实行教师科研工作量，鼓励教师积极开展教学研究，提高教学水平。 3.加强与行业的协作，通过建立校外实践基地、与浙江中技建设科技开发有限公司等一线企业合作等形式，提供教师每学期至少两星期的实践锻炼，并鼓励青年教师参加国家注册师考试，成为双师型教师，以适应实践教学的需要。
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或历（学位）的人的比例。